韩语基础学习第一课

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see2831 | reply0 | 2022-1-11 10:25:56 | 显示全部楼层 |Reading mode
引言

这是学习韩语系列第一篇文,主要介绍韩语最基础的一些知识。
包括韩语句子组成结构,最基本的人称使用、助词,终结词尾...
首先,先上一段简单的韩语对话为敬。
-제임스 씨,무엇을 합니까?
-가족 사진을 봅니다.
-사진을 자주 봅니까?
-아니요, 가끔 봅니다.
我们大致了解一下,韩语和中文存在的差别。
以上段对话为例
韩文:제임스 씨, 무엇을 합니까?
翻译为中文:詹姆斯,你在做什么?
翻译过来的中文可能看不出什么差别,事实上,里面包含了很多学问
1.韩国人说话特别注重使用敬语,根据说话的对象(长辈,陌生人,朋友)而异。如果还按中文的说话方式,很可能被视为是对对方的不尊敬。所以这一点特别重要,切记!切记!
제임스(詹姆斯,人名) 씨(名字后加个씨表示对对方的尊敬之意)
2.韩文和中文语序的差别
中文一般是:主语+谓语+宾语结构
韩语则是:主语+宾语+谓语结构(很多时候还省略主语,需要自己根据上下文判断所指对象是谁)
例:무엇을(什么) 합니까(做)?
韩语直译的话是:”在什么做“
而我们翻译为中文要理解为:”(你)在做什么”,
首先这里省略了主语你(需要根据语境自行判断),其次是和汉语不同的主谓顺序。
...
还有什么不同呢,这里就不一一列举,后续大家可以慢慢了解。
知识需要一步一步积累,语言更是,需要脚踏实地一砖一瓦搭建整个体系。
每学会一门新的语言都会为你打开一个新的世界。
凡事入门难,韩语也是如此。
一旦入门,后续的学习只会越来越轻松,希望大家坚持下去~
<hr/>韩语基础

推荐韩语书籍:延世韩国语1-6册。每一册都是对上一册内容的进阶,分别对应韩语topik考级1-6级,层层递进,讲的也是非常详细。


<hr/>一、韩语音节
韩语由辅音+元音合成,
common24个字母=14个辅音+10个元音组合而成
14个辅音:
ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅅ,ㅇ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ
10个单元音:不与其他元音结合就能在音节中独立存在的元音
ㅏ,ㅐ,ㅓ,ㅔ,ㅗ,ㅚ,ㅜ,ㅟ,ㅡ,ㅣ
11个二合元音:在一个音节里,两个元音结合在一起的复元音
ㅑ,ㅒ,ㅕ,ㅖ,ㅘ,ㅙ,ㅛ,ㅝ,ㅞ,ㅠ,ㅢ
<hr/>二、了解韩语基本概念
尊敬阶:在韩语中,有敬语和非敬语(平语)。格式体和非格式体中都存在敬语和非敬语。
格式体:韩语有格式体和非格式体之分。格式体用在正式的语言环境中,相较于非格式体显得更加尊敬和客观。
句型:韩语句子一般分为陈述句、疑问句、命令句、共动句四种类型。
终结词尾:词尾是接在谓词词干后面的一个语法成分,使谓词具有特殊的含义。终结词尾的出现即表示句子结束。
格式体终结词尾有습니다/ㅂ니다(陈述句).습니까?/ㅂ니까?(question),십시오/으십시오(命令句). 읍시다/ㅂ시다(共动句)
非格式体一般用在口语,对一般朋友,家人说话等,表示委婉的尊敬,不那么正式。
终结词尾是아/어/여 요(可表示陈述、疑问和共动)
<hr/>下面我们通过举例来看看韩语的四种句型
1.습니다/ㅂ니다(陈述句):格式体尊敬阶陈述句终结词尾。
和谓词词干连用,用于向对方解释或描述一个具体的动作或状态。
谓词词干有收音时+습니다,谓词词干无收音时+ㅂ니다
例:많다(多)+습니다=많습니다.  对应的非格式体为 많다+아요=많아요.
이다(yes)+ ㅂ니다=입니다. 对应的非格式体为 예요(接无收音名词后)=이에요(接有收音名词后).
우리 집 입니다=우리 집이에요.  这是我家。  우리(我、我们),집(家,有收音)
가다(去)+ ㅂ니다=갑니다. 对应的非格式体为 가다+아요=가요.
2.십시오/으십시오(命令句)
谓词词干以元音结尾+십시오,谓词词干以辅音结尾+으십시오.
例:어서 오다+십시오=어서 오십시오. 快点来吧。对应的非格式体为 어서 오다+세요=어서 오세요.
앉다+으십시오=앉으십시오. 坐下吧。对应的非格式体为 앉다+으세요=앉으세요.
3.습니까?/ㅂ니까?(question)
谓词词干有收音时+습니까?,谓词词干无收音时+ㅂ니까?
例:많다(多)+습니까=많습니까?多吗?对应的非格式体为 많다+아요=많아요?多吗
이다(yes)+ ㅂ니까=입니까?是吗?对应的非格式体为 예요=이에요?是吗
우리 집 입니까?=우리 집이에요?这是我们家吗?
가다(去)+ ㅂ니까=갑니까?去吗?对应的非格式体为 가다+아요=가요?
4.읍시다/ㅂ시다(共动句)表示提议一起做某事或接受对方的请求。
谓词词干有收音时+읍시다,谓词词干无收音时+ㅂ시다.
例:먹다+읍시다=먹읍시다. 一起吃吧。对应的非格式体为 먹다+어요=먹어요.
가다+ㅂ시다=갑시다. 一起去吧。对应的非格式体为가다+아요=가요.
<hr/>三、了解韩语最基本的人称代词
第一人称:나(我), 저(我,表尊敬),우리(我们) 第二人称:당신(你), 자네(基本阶,你), 그대(书信或文艺作品中,对等阶或基本阶,你), 너(你), 너희(你们)  第三人称:그(他/她), 그들(他们)
1) 对上
第一人称用“저”、“저희”,表示说话者客气,尊敬对方。
例:선생님, 저희들은 내일 떠나겠습니다.  老师,我们明天出发。
第二人称表示尊敬时,口语中一般不用代词,主要用对方的职务、身份来称呼。
*당신在书面语中用于尊敬阶,特别是来往书信电文中,表示尊敬对方。
2) 对等
第一人称用“나”、“우리”。
第二人称一般用对方的名字加上称谓(XX씨)
당신:在口语中用于对等阶,表示略微尊敬或稍不客气的意思。此外,还用于夫妻之间的尊敬,但不能用于非夫妻关系的青年男女之间。
对等偏下则用“자네”。  자네도 그 영화를 보았는가?  你也看了那电影啦?  그대一般口语中不常用,主要用于诗歌等文艺作品的书面语中,此外歌词中也常出现。
例:베이징이여, 그대는 조국의 심장. 北京啊,你是祖国的心脏。
3) 对下
第一人称仍用“나”、“우리”。 第二人称用“너”、“너희”。
注意
1)“나”、“저”、“너”与属格词尾“의”连用时可合为“내”、“제”、“네”。如내(나의)책,네(너의)책;和与格词尾“에게”连用时可合为“내게”、“제게”、“네게”;与主格词尾“가”连用时,则必须用“내”、“제”、“네”,如“내가”。  2)“우리”、“저희”、“너희”有时表示自己家庭和对方家庭的意思。汉语说“我爸爸”、“你哥哥”,韩国语虽然也说“나의아버지”,“너의형”,但习惯上更多是从家庭的角度出发,说成“우리 아버지”,“너희 형님”。
<hr/>四、了解韩语最基本的语法
1.指示代词이,그,저.
:“这”,用在名词前,表示所谈论的人或事物离说话人很近。或表示说话人和听话人正在说的事实。
例: 책이 사전입니까? 这本书是词典吗
=이(this) 책(书)이(主格助词)사전(词典) 입니까(尊敬阶格式体疑问句终结词尾)?
:“那”,用在名词前面,表示所谈论的人或事物离听话人近,离说话人远。也可表示说话人和听话人之前说过的或都知道的人或事物。
책이 사전입니까? 那本书是词典吗?
:“那”,用在名词前,表示所谈论的人或事物离说话人和听话人都很远。
例:나는 사람을 압니다.我认识那个人。
=나(我) 는(助词) 저(那) 사람(人)을(宾格助词) 압니다(알다(知道)+습니다的特殊变形)。
2.主格助词이/가.
이/가:用于体词后面的主格助词,表示主语。体词末音节以辅音结尾用”이”,以元音结尾用”가”
人称代词“나,너,저”及疑问代词“누구”与“가”结合
나变为내가, 내가 잘못하다. 我错了
너变为네가, 네가 잘못하다. 你错了
저变为제가, 제가 잘못하다. 我错了(尊敬阶)
누구变为누가 , 누가 잘못합니까?  谁错了?   = 누가(谁) 잘못합니까(잘못하다+ㅂ니까)?
例:이것이 책상입니다. 这是桌子
=이것(这个)+이(主格助词)+책상(书桌)+이다(是)+ㅂ니다(格式体尊敬阶陈述句终结词尾)
여기가 학교입니다. 这里是学校  同上,类似结构组成的句子。
이/가 아니다:和体词连用,아니다(不是),体词以辅音结尾用이 아니다。以元音结尾用가 아니다.
例:사람이 아닙니다. 不是人。
=사림(人)+이(主格助词)+아닙니다(아니다+ㅂ니다 )
3.宾格助词을/를.
을/를,附于体词后面的宾格助词,表示句子的宾语。体词以辅音结尾用“을”,以元音结尾用“를”
例:그분은 신문 봅니다. 那位在看报。
=그(那)+분(位)+은(助词)+신문(Journalism) +을(宾格助词) +봅니다(보다(看)+ㅂ니다(格式体尊敬阶陈述句终结词尾))
4.助词은/는.
은/는:用于体词(名词、代词、数词、量词)后面的助词,表示句子所陈述的主体或要讨论的话题。有时也表示对比或强调。体词以辅音结尾用은,以元音结尾用는。
例:서울은…    首尔…(怎样怎样)
저는..      我…(怎样怎样)
5.助词에,에서.
体词+에,에是和体词连用的助词,最常用的用法是表示主体的存在处所。
例:친구가 미국 있습니다. 朋友在美国。
=친구(朋友)+가(主格助词) +미국(美国)+에(助词)+있습니다(있다(stay)+습니다(格式体尊敬阶陈述句终结词尾))。
에서:助词,用于表示处所的名词之后,表示动作进行的场所。
例:도서관에서 공부합니다. 我在图书馆学习。(韩语中省略了主语“我”)
=도서관(图书馆) +에서(表动作进行的场所) +공부합니다(공부하다(学习)+ㅂ니다(格式体尊敬阶陈述句终结词尾)).
<hr/>
以上纯属个人爱好总结,难免有错,不喜勿喷!!

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