经验分享:托福阅读 29~hearing 27~

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see1157 | reply0 | 2021-11-22 20:27:34 | 显示全部楼层 |Reading mode




经验分享

LISTENING

首先听力最重要的是要听懂,其实不止是在听力部分,包括口语我以前也有疯狂记笔记的误区,反而忽略了最重要的“先听懂”。Linda老师第一节课就告诉我笔记是为了“听懂”而服务的,不要因小失大。在笔记部分,只需要记录关键的分层,和担心忘记的并列逻辑、举例逻辑(记录大概的位置就好)。

记录分层的好处还有一个就是可以在做题的时候如果忘记具体内容,还可以靠分层主题进行合理推断。

除此之外,我错的最多的题就是细节题。其实细节题就是考察“是否听懂”的关键题型。想要做到听懂,单词的听辨一定要做好。我以前自以为自己基础还不错忽略了单词,反而发现有一些单词看的时候是认识的,但是当听的时候就很容易脑子发懵,没有办法第一时间想到意思,基础还是很重要的,不要因为觉得简单就不去做了。除此之外,做细节题我觉得还有就是当有一个点没听清错过了,可以努力听后面解释的几句话,提取这段意思的重点也可以从一定程度上弥补。

Linda老师告诉我的另一个重要的方法就是预测题目。当遇到教授对一件事发表自己的看法,那就有可能出态度题或者why mention;当提到数字,尤其是提到两次,那有很大可能考why mention。在转折和因果这两个重要逻辑部分,一定要尽力听懂,因为这里题型多样,可能细节,可能多选。

READING

Tina老师对我最大的帮助就是让我有了对于段落、全篇文章的把握。之前的我做题只是看题,就是机械的看每道题的定位词然后回原文找,这样的方法对于一些简单的、定位词容易找到的题目是容易做出的。但是当遇到高阶一些的推断题以及summary题目,就很容易歇菜。

但是通过Tina老师的点拨,我学会了利用题目以及首段构建文章大概框架。在做每段的题目之前也会先看一下段落的大体结构。尤其重要的是“借题做题”的方法的使用:做每道题的时候通过提炼主干,脑子中已经对于内容有了大概了解。之后再把这些段落内容放到篇章的大概框架下,做summary就会容易很多。

另外except题目也有一个重要功能就是提示这一段主要讲了什么,是一个“偷懒”的好办法。

除此之外,我之前还有一个坏习惯,看一句话看过了就过了,假如说这句是定位句,理解意思之后就看选项去了,但是少了最重要的“提炼”的步骤。“提炼”指的是通过提取主干以及一些具有价值的形容词把这句话缩短,方便对照选项。这样就会减少一些比对的麻烦,加快速度和正确率。

我之前做题一直坚信自己的一套方法,但是经过Tina老师讲解,发现还是需要吸纳老师们总结出来的科学的方法,这样才可以事半功倍。

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