经典必读:如何用托福分数,预估SAT分数?

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see4157 | reply0 | 2021-11-19 14:18:12 | 显示全部楼层 |Reading mode
2019年,是新SAT改革的第四年。我们积累了更多的学生案例、成绩数据、模考真题,在教法上也有了调整和突破。从本期开始,将分几期内容,与广大家长和考生逐步分享。
本次首先分享第一个话题,也是家长和考生最关心的话题之一,即如何理性预估学生的SAT成绩。
几乎遇到的每位家长或学员(尤其是1350-1450之间的学生),见面时的第一个问题,都是直接问,“老师,一个月的时间,我(我们孩子)怎么达到1500+?”
作为标化考试的培训教师,我们通常都会先反过来,询问家长或学员一些问题,比如托福分数,之前的备考经历,上过的课程,以及对各种学科文章的体会;在此首当其冲的一个问题,就是我们学生的托福分数,而且是总分,绝不是单项阅读分数。
<hr/>这时就会遇到一些尴尬的情况,比如说,我们学生现有的托福分数是95+,在可预期的半年时间内,理性的终极分数,也只是105+,很难到达110+;却希冀着,SAT成绩可以达到1500+,甚至更高。
理想很丰满,现实很骨感。

<hr/>我们根据2016year-2019年的考生成绩数据,得出了一个符合90%以上考生,托福和SAT成绩换算公式,便于家长和考生们第一时间预估自己的成绩。需要指出的是,即使在目前SAT分数标准趋严的情况下,托福SAT换算公式依旧有效。
在正常发挥(非超常)情况下,托福与SAT的经典成绩换算公式如下:
SAT成绩=托福成绩*10 + 400分;误差值,加减20分;
举几个预估成功的例子:
a同学,托福112Points,SAT预估成绩1520分(112*10+400);实际成绩1530分;
b同学,托福103Points,SAT预估成绩1430分(103*10+400);实际成绩1410分;
c同学,托福97Points,SAT预估成绩1370分(97*10+400);实际成绩1380分;
<hr/>再举几个预估失败的例子,以及原因分析:
d同学,托福108Points,SAT预估成绩1480分;实际分数1390分;
原因分析:我们在和d同学沟通过程中,发现他的托福成绩,有超常发挥的部分;即考3-4次托福,有且只有一次达到108分的相对高分,其他托福分数,集中在95-100分的区间,而那次托福高分的出现,是因为当时考试系统出现问题,延迟了2个小时,最终电脑调出一套相对容易的旧题;因此,该同学的实际语言水平和SAT成绩持平。
e同学,托福113Points,SAT预估成绩1530分;实际分数,1430分;
原因分析:e同学也是很典型的托福与SAT得分不符的学生,究其原因,他的数学成绩拉分严重,1430branch=read720branch+数学710分;因此,托福与SAT的经典成绩换算公式的前提,是针对数学成绩良好的大陆或美高学生;毕竟,托福成绩只能表明学生的语言能力,而看不出数学能力。
f同学,托福96,SAT预估分数1350+;实际得分,1510分;
原因分析:该同学参加的是2018year8月的SAT北美考试,由于该次考试套题重复,该同学在考前模拟及详细精分过题目,因此实际得分远超真实语言水平。
<hr/>再来谈一下,为什么用托福的总分,而不只是阅读分数,来预估SAT的成绩。
究其原因,还是由于托福总分,体现的是学生的整体语言能力,而非阅读单项可比。同时,对大多数大陆和美高学生而言,SAT的数学和语法部分,决定了学生的基础得分,而SAT阅读分数,决定了学生的最终高分;按照SAT阅读,三年来的出题方式,我们认为阅读的分数,由三部分要素组成:
1、语言基础;
2、逻辑思维;
3、学科背景;
三项能力,按照5:4:1分布的重要值分配。
<hr/>语言基础,占50%重要性,共计分为词汇、长难句分析、基础段落分析等三部分;这些是托福考试应该解决完的问题,而不应该带着很大语言基础的障碍,贸然进入SAT的备考。如果我们把托福110分,看过语言基础100%达标(优秀水平)的话,那么托福100分,相当于80%达标(良好水平),90分,相当于60%达标(及格水平)。这就是为何总是劝解学生,不要因为时间规划而去备考SAT,而应该是自身水平达标为前提。托福90分以下的同学,准备SAT,是很痛苦的事情,尤其是阅读部分,几乎处在听不懂,做不对的状态。
逻辑思维,占40%重要性,是SAT阅读的教法核心,是有一整套方法论支持的。简言之,就是批判性思维的应用。这部分是很多国内学生的盲点,懵懵懂懂中,似有似无,若隐若现。也是大多数托福110+分,而SAT阅读止步在340-350分的重要原因。毕竟,纯粹靠语言基础,而不理解SAT阅读内在逻辑的学生,比比皆是。
学科背景,即泛读量,占10%重要性,属于知识范畴。原版小说阅读、英文杂志/校内GPA成绩、历史背景习得,都在这一部分。不断强调,对SAT阅读而言,考点不等于知识点。SAT阅读是文章理解型的考试,而非知识点记忆型的考试(SAT2 学科考试,属于知识点记忆和应用的范畴)。因此,备考顺序的错乱,过度强调学科,在学生水平不到托福100分的情况下,用历史背景常识大量耗课时,都是不负责任的教学模式。
<hr/>希望考生或家长,看看自己的托福和SAT分数,是否符合这个经典公式。
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