做父母的应该怎样引导儿童学会交朋友?

[Copy link]
see4249 | reply7 | 2021-9-26 20:40:56 | 显示全部楼层 |Reading mode
我家弟弟3岁,很慢热,等和别人熟了之后,才会一起玩,而这个过程,需要好多天。有一次在积木房里,原本在玩的弟弟,看到进来几个小孩,放下积木,站在我身边看着他们玩。虽然他很想玩,但就算有姐姐带着他,仍坚持不去。
坦白说,对弟弟的社交能力,老母亲着实有点着急。和3岁的孩子讲道理?很难奏效,那就换个方式吧。换什么方式,弟弟比较容易接受?试试阅读吧。《交朋友的方法》是一本教孩子交朋友的绘本,从认识自己开始,再通过玩游戏,运用交朋友的方法。
《交朋友的方法》的作者高井喜和,因为曾去学校实习过当老师,明白沟通的重要性,他就想通过创作绘本,把自己的理念传达给孩子。



交朋友从了解自己开始

我是谁?如此哲理的问题,大人有时候都回答不清楚,怎么让孩子了解?《交朋友的方法》通过9方面来了解自己。



我家弟弟很喜欢了解自己这几页,这是对自己的一个梳理。刚开始的时候,对“擅长、不擅长的事”,弟弟不太明白。那就换词,不太擅长的,换成“需要别人帮助的”;擅长的?很厉害、做得很好的。这样一说,弟弟的不擅长只有洗澡,因为洗澡还需要大人帮忙;擅长的,那就太多了,书上列的两排全都擅长……
《交朋友的方法》这页有处小小的细节:不擅长的图标小一些,擅长的图标,则大很多。



我家弟弟,似乎遵循着这个设置,不管三七二十一,只要书上有标出的,自己全都擅长,指着擅长的图标,脸上可神气了。这是弟弟了解后的自己:



除了了解自己,还要了解朋友。看上去第一印象总是因为外貌,《交朋友的方法》中一开始,就列了各种小朋友的形象,有热情的,有严肃认真的……



只是停留在这样的印象里吗?并不是,《交朋友的方法》后面,还有朋友们的大集合,孩子们都是笑容满面的。一个人不能仅仅看表面,还需要了解他人的内心。
在游戏中,学会交朋友的方法

《交朋友的方法》比较吸引小孩的一点是,了解完自己,开始“演练”——玩游戏。按照问答,一步步玩下去,就像玩棋类游戏一样。



我家弟弟玩这个游戏,很有意思,一开始回答,基本上是朝着终结游戏、回到原点进行的。十几次之后,知道那样的选择,是交不到朋友的,他就开始换思路,最终走到游戏终点。
通过玩游戏,让他明白,交朋友的具体步骤,比起说教,不仅简单,也有效地多。
学会礼貌用语,更快交到朋友

玩好游戏,开始交友进阶,学会用“谢谢、对不起”。《交朋友的方法》中列的场景,有些重复,但是都是孩子们很容易懂的事情。



让孩子学会说“谢谢、对不起”,有时候比登天还难。关于“谢谢”,我家弟弟,很是自来熟,每次和他说要说谢谢时,他总是说“不用说谢谢”,很执着,从不说。“对不起”也一样,不管他把姐姐的东西弄成什么样,面对气急败坏的姐姐,他从来不说“对不起”。
这本书,弟弟读了三天之后,发生了很神奇的事情。那天晚上,我帮他拉好裤子,他很自然地对我说:“谢谢你帮我拉裤子。”老母亲的惊喜之情,挂满脸上。转身,他一个枕头不小心丢我脸上,刚好姐姐在旁边,引导着说“要说……对?”弟弟看着我,出来一句:“对不起”。后来,姐姐帮弟弟拿了水杯,弟弟跟着就是一句:“谢谢你帮我拿水杯。”
那真是一个神奇的夜晚,我在同一个晚上,收到了弟弟的“谢谢”和“对不起”。几天《交朋友的方法》的阅读之旅,孩子在接收、消化后,居然就这样开始应用了。
如何让孩子具备社会能力,从小就会交朋友?我两个孩子可以说,处在两个极端,姐姐自来熟,弟弟推也推不动。姐姐2年级的时候,她同学还向她请教,如何像她一样,那么会交朋友?有意思的是,姐姐为了给好朋友示范,特意去找隔壁班,不认识的同学,真实上演一番,她是如何交朋友的。
孩子的世界,简单直接,有的人天生会交朋友,比如我家姐姐;而有的人需要后天学习,比如我家弟弟。不会交朋友的孩子,给一些方法,比如一起阅读《交朋友的方法》,让他自己吸收,思考。接下来,就是交给时间吧,既然能明白如何运用“谢谢、对不起”,那离交到朋友,也就不远了。

There are more resources in this post

What do you need Sign in Can I download or view it without an account?Join now Scan and login on wechat

x
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
我家弟弟3岁,很慢热,等和别人熟了之后,才会一起玩,而这个过程,需要好多天。有一次在积木房里,原本在玩的弟弟,看到进来几个小孩,放下积木,站在我身边看着他们玩。虽然他很想玩,但就算有姐姐带着他,仍坚持不去。
坦白说,对弟弟的社交能力,老母亲着实有点着急。和3岁的孩子讲道理?很难奏效,那就换个方式吧。换什么方式,弟弟比较容易接受?试试阅读吧。《交朋友的方法》是一本教孩子交朋友的绘本,从认识自己开始,再通过玩游戏,运用交朋友的方法。
《交朋友的方法》的作者高井喜和,因为曾去学校实习过当老师,明白沟通的重要性,他就想通过创作绘本,把自己的理念传达给孩子。




交朋友从了解自己开始

我是谁?如此哲理的问题,大人有时候都回答不清楚,怎么让孩子了解?《交朋友的方法》通过9方面来了解自己。




我家弟弟很喜欢了解自己这几页,这是对自己的一个梳理。刚开始的时候,对“擅长、不擅长的事”,弟弟不太明白。那就换词,不太擅长的,换成“需要别人帮助的”;擅长的?很厉害、做得很好的。这样一说,弟弟的不擅长只有洗澡,因为洗澡还需要大人帮忙;擅长的,那就太多了,书上列的两排全都擅长……
《交朋友的方法》这页有处小小的细节:不擅长的图标小一些,擅长的图标,则大很多。




我家弟弟,似乎遵循着这个设置,不管三七二十一,只要书上有标出的,自己全都擅长,指着擅长的图标,脸上可神气了。这是弟弟了解后的自己:




除了了解自己,还要了解朋友。看上去第一印象总是因为外貌,《交朋友的方法》中一开始,就列了各种小朋友的形象,有热情的,有严肃认真的……




只是停留在这样的印象里吗?并不是,《交朋友的方法》后面,还有朋友们的大集合,孩子们都是笑容满面的。一个人不能仅仅看表面,还需要了解他人的内心。
在游戏中,学会交朋友的方法

《交朋友的方法》比较吸引小孩的一点是,了解完自己,开始“演练”——玩游戏。按照问答,一步步玩下去,就像玩棋类游戏一样。




我家弟弟玩这个游戏,很有意思,一开始回答,基本上是朝着终结游戏、回到原点进行的。十几次之后,知道那样的选择,是交不到朋友的,他就开始换思路,最终走到游戏终点。
通过玩游戏,让他明白,交朋友的具体步骤,比起说教,不仅简单,也有效地多。
学会礼貌用语,更快交到朋友

玩好游戏,开始交友进阶,学会用“谢谢、对不起”。《交朋友的方法》中列的场景,有些重复,但是都是孩子们很容易懂的事情。




让孩子学会说“谢谢、对不起”,有时候比登天还难。关于“谢谢”,我家弟弟,很是自来熟,每次和他说要说谢谢时,他总是说“不用说谢谢”,很执着,从不说。“对不起”也一样,不管他把姐姐的东西弄成什么样,面对气急败坏的姐姐,他从来不说“对不起”。
这本书,弟弟读了三天之后,发生了很神奇的事情。那天晚上,我帮他拉好裤子,他很自然地对我说:“谢谢你帮我拉裤子。”老母亲的惊喜之情,挂满脸上。转身,他一个枕头不小心丢我脸上,刚好姐姐在旁边,引导着说“要说……对?”弟弟看着我,出来一句:“对不起”。后来,姐姐帮弟弟拿了水杯,弟弟跟着就是一句:“谢谢你帮我拿水杯。”
那真是一个神奇的夜晚,我在同一个晚上,收到了弟弟的“谢谢”和“对不起”。几天《交朋友的方法》的阅读之旅,孩子在接收、消化后,居然就这样开始应用了。
如何让孩子具备社会能力,从小就会交朋友?我两个孩子可以说,处在两个极端,姐姐自来熟,弟弟推也推不动。姐姐2年级的时候,她同学还向她请教,如何像她一样,那么会交朋友?有意思的是,姐姐为了给好朋友示范,特意去找隔壁班,不认识的同学,真实上演一番,她是如何交朋友的。
孩子的世界,简单直接,有的人天生会交朋友,比如我家姐姐;而有的人需要后天学习,比如我家弟弟。不会交朋友的孩子,给一些方法,比如一起阅读《交朋友的方法》,让他自己吸收,思考。接下来,就是交给时间吧,既然能明白如何运用“谢谢、对不起”,那离交到朋友,也就不远了。

There are more resources in this post

What do you need Sign in Can I download or view it without an account?Join now Scan and login on wechat

x
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
123458589 | 2021-9-26 20:42:42 | 显示全部楼层
有些孩子的父母比较强势,日常生活中在孩子做错事说错话后总是对其指责呵斥,孩子在遭遇不停的否定否定否定后会不知所措。有些家长在训斥过程中还会拿别人家的孩子做比较,这样会造成孩子认为自己比其他的小朋友笨,多说多错,那我干脆就沉默好了,沉默不会挨骂。久而久之导致和谁都不愿意说话,更不会主动去交友。
有些孩子则是相反的,他们在家里像小麻雀一样叽叽喳喳讲个不停,但是一遇到外人就会支支吾吾不肯讲话,这种因素有很多种,最大的可能是妈妈是他生活中的代理人。这样的情况很容易解决,带孩子出门时创造条件让他独立完成买东西这件事,比如在便利店门口等他,给钱后在门口等着,这样孩子就不得不面对收银员。也可以在他眼馋小伙伴的玩具时,让他主动去问这个玩具多少钱,在哪里买的。所以家长一定要记住,不要事事都为孩子出头。
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
米哈伊尔叔叔 | 2021-9-26 20:43:09 | 显示全部楼层
父母在平时生活中的“一言一行,待人接物”,就已经给儿童学会怎样交朋友的方法起到一个“示范”的作用。


儿童的交友能力也是随着身体发育和心理发育规律不断成长的。中国著名儿童教育家陈鹤琴先生在他的著作《家庭教育》一书中写到,“儿童是喜欢合群的,也是喜欢模仿的”。
既然儿童到了一定年龄,就需要有小朋友一起玩,那就要有相互帮助的意识和分享意识等,孩子之间才能和谐共处,交到更多的朋友。
这时候家长在家庭平时生活中,就需要引导孩子学会更多的“换位思考”。多让孩子考虑到家里人的思想意识。比如吃饭时,我们需要等一等长辈或者其他人一起吃。或者引导孩子帮助长辈做一点“力所能及”的劳动等。【个别情况除外】有了这样良好的行为习惯意识,孩子就会有主动帮助别人的意识。这种意识同样在儿童交朋友时,也会交到更多的朋友。


大一点的儿童会十分关注父母平时“待人接物”的行为习惯,孩子的模仿力也是比较强的。他们除了模仿家长,还会有自己的一套交朋友的方法,会根据不同情况进行自我调整。但是不管儿童怎样交朋友,都离不开父母最初正确价值观“榜样”的示范。

There are more resources in this post

What do you need Sign in Can I download or view it without an account?Join now Scan and login on wechat

x
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
123457931 | 2021-9-26 20:43:33 | 显示全部楼层
如果不是社交有障碍,那么儿童自己本身就具有交朋友的能力。
父母应该做的,是引导孩子交对的朋友。
我小时候就被家里的一位长辈教育过,不要和学习成绩不好的孩子玩,但我没当回事。
这种想法是不正确的,应该引导孩子,在交朋友的时候,注意对方的品行。
当然小孩子大多都是单纯的,但不排除有些被家长娇惯过头的,自私的很。
所以这时候,最好还是和孩子说,如果对方让你不舒服,相处的不开心,那么就不要继续做朋友了。要做到不卑不亢,不要对其他人颐指气使,也不要忍受别人的无礼。
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
泡泡的蓝天泡gs | 2021-9-26 20:44:15 | 显示全部楼层
以身作则,父母是孩子的第一任老师,你乐观开朗,乐于分享,喜欢结识新朋友,你的孩子都会看在眼里,也会一板一眼的学以致用。大部分时间不需要说,做给她看就可以了
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
琥珀川珀dh | 2021-9-26 20:44:42 | 显示全部楼层
与人交往是立足于社会的基本之道,作为父母应该学会正确的引导孩子与人交往和相处。下面是小编整理的父母引导孩子与人交往的方法,分享给大家!

  父母引导孩子与人交往的方法

  1、教育孩子懂得积极倾听

  父母要教育孩子尊重小伙伴,别人讲话或提建议时,要集中精神听,理解别人的意思,不随便插嘴打断别人,遇事应由大家一起来商量解决。

  2、教育孩子积极发表意见

  对于不善发表意见的孩子,家长可以先分析原因,有的可能是害羞,有的可能是缺乏主见,然后有针对性地训练孩子,先在家中亲人面前多谈,然后在几个好朋友面前发表意见,最后能在大庭广众面前大方说出自己想法。

  3、让孩子理解团队的力量

  家长要让孩子认识到许多事需要大家一起干才能成功,才会更有意义。例如,各人霸占一小堆积木砌不出什么好看的造型,而大家合作,让积木充分利用,就能共同砌出各种好看新奇的造型。

  4、让孩子学会悦纳别人

  所谓悦纳别人。是指自己从内心深外真正愿意接受别人。从实质上讲,合作是双方长处的珠联壁合,也是双方短处的相互遏制,只有欣赏对方的长处,合作才会有真正的动力和基础。

  5、引导孩子掌握交往技巧和交往规则

  在交往中,懂得礼貌,会合作、分享。守规则的孩子往往受同伴欢迎,父母应教育孩子多考虑小伙伴的建议和意见,观点不一致时,要互相商量,游戏时要遵守规划,输了不要赖,想和别人一块玩时,要有礼貌地提出要求:我也一起玩好吗?咱俩交换玩具行吗?

  社会交往能力的形成不是一朝一夕之间的事,家长应身体力行,为孩子提供多种交往的机会,让孩子在不断的实践和交往中逐渐形成正确积极的态度和情感,获得社会交往技能,提高社会交往能力。

  导孩子与人交往的五条建议

  对孩子的害羞不要大惊小怪

  一个害羞的孩子可能在面对陌生人时会显得有些笨拙。作为父母,你首先要做的是不要太紧张,不要认为这是个严重的问题。

  如果孩子执意不愿意和别人打招呼,父母也不要一个劲地强求孩子做,更不要经常对孩子说:“你真是个害羞的孩子”,更甚至拿他和其他孩子做比较。

  比如“你看某某小朋友多好,多有礼貌,你为什么不是这样?”如果父母长期将“害羞”这个标签贴在孩子身上,就会造成一种强烈的心理暗示。孩子就会认为自己就是害羞的人,觉得自己和周围的小朋友格格不入,他会更加封闭自己,也会更害羞。

  让孩子感受生活中的美好

  父母要经常带孩子走出家门,让他多和其他人接触。带他去公园的人群中看小朋友们放风筝、看爷爷奶奶打太极拳;参加一些妈妈的俱乐部、和小朋友一起用餐,滑滑梯,玩积木等。

  家长多带孩子一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方,孩子会情不自禁地喜欢上与人沟通交流,慢慢地,害羞就会自动消退。

  给孩子充足的时间做准备

  父母要多花一些时间引导孩子,让他适应和别人交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前,不要一再叮嘱孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担,还会使他产生逆反心理。

  如果临走前孩子不愿意说再见,你可以对孩子这样说:“妈妈知道你还没有准备好说再见,是吗?没关系,我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。

  如果家附近有游乐园或者有孩子聚集玩耍的地方,父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。

  可能在一开始孩子会寸步不离地跟着你,但慢慢地他就会试着加入孩子们的队伍。不过如果孩子想走,一定不要勉强他继续呆下去,只有让孩子感觉轻松自然,自己做好准备,他才会主动与人交往。

  多做社交游戏

  父母可以经常在家中和孩子一起做角色扮演的游戏。比如,你们可以模拟一次购物,你做店主,孩子做顾客。又或者做警察和行人问路的游戏。

  这样可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景,孩子也能学到更多社交礼仪,从而变得大胆。

  引导孩子与人相处的方法

  一、培养孩子基本的礼仪

  基本礼仪:如见面主动打招呼、家里有客人要做得体的主人,如何接待客人,尊老爱幼等,这些都可以在家无声的由父母做榜样做,孩子会潜移默化受影响。比如我们家孩子爷爷和奶奶来或者我们回去,吃用什么我和香蕉爸都会以老人优先,大小香蕉都不住感叹,家里爷爷和奶奶最受尊敬的,端上桌的饭,或者有什么一定都是先给爷爷和奶奶,因此出外坐公交经常主动给老人和孩子让座。吃饭帮忙摆碗筷,家里人没到齐,实在太饿,会征求我们的意见:“我们可以先吃吗?或者我们先吃可以吗?”

  我和香蕉爸虽然都不是很爱说话,但是见了人,我们都会礼貌的打招呼,也从不当着孩子的面说别人坏话,大小香蕉也会跟着我们一起做。家里来了客人,我也会教他们如何准备,如何款待客人。珍惜朋友送的礼物,并向送礼人表达感谢等。

  二、 出外聚会或者首次见面一些交际过程中可能出现情况的预防

  孩子小时候,经常在聚会或宴会时,责备他们这里做的不对,那里不对。次数多了,就要引起我们家长的注意,不是孩子问题,而是我们的引导有问题。后来我就和孩子不但沟通礼貌方面,还会和孩子沟通一些出现问题后的预防措施。像如果和朋友聚会,孩子们年龄差距大的,或者第一次与孩子见面,我和他们讲,当他们喜欢对方时当然好,如果不喜欢或出现了矛盾,这时我们如何处理。让她们说出自己的想法,我会倾听,而后给出一些意见和为什么这样做的理由。这样就避免出现不愉快的情况。如:明天我要带大香蕉班和她同班十多位同学及家长一起去外面玩。因为家里还有弟弟,决定前我把决定权交给他们,由他们交流可否一起去。最后姐弟俩商量权衡小香蕉和爸爸在家做他喜欢的。我带大香蕉一起和她同学聚。昨天大香蕉自己从班里去的一位同学那里了解有几名男同学,几名女同学,玩什么项目,预备什么衣物,自己准备好。下午我又和她交流,前几次聚都是自己开车去,明天要集体坐大巴车,在车上如果想和要好的几位同学坐一起,但是大巴车上一排只可以坐两位同学,你们坐不到一起,你会怎么样?如果男女生发了矛盾如何处理?有的同学带有手机,你这次不带,在车上一个多钟如何度过?你和同学如何做好安全?……提前做好这些预防。

  三、 学会承担责任,处理一些与同学间的小摩擦,增强交往的能力。

  小朋友经常在学校会发生一些磕磕碰碰的小摩擦。如谁谁打了我,谁谁碰了我,谁谁拿了我的橡皮……二年级时,两个小朋友都经常回来反映,有时还哭着让我去学校找老师。有一次小香蕉又说某某同学打了他一下,我说:一定很疼吧!小香蕉立即很委屈。为这些小摩擦,我也烦。之前大香蕉的没有处理好。这次小香蕉又这样,我在想不能不处理,在我们心中的小事,但是孩子心中就是大事。但也不能为一点小事去找老师找同学。就想到责任二字。我就对小香蕉说:“同学打了你一下,这件事发生在学校,妈妈没在身边,也看不到。第一你要制止同学,如果制止不了,就超出你的能力范围,第二,你就要告诉老师,老师会处理。第三,你做好了上面,还没有处理好,就是妈妈的责任了,那妈妈会找老师、或者同学的妈妈沟通 “。当他点头时,我就补充道:”就是你的责任你承担,妈妈的责任妈妈承担!“后来又出现了几次摩擦,我和他一起来划分那些那些是他的责任,那些是我的,该我负责的,我也尽到我的责任。几次后,他和同学的关系也友好起来。看起来是处理问题,通过这些,孩子们也学会了处理与同学的交往。



There are more resources in this post

What do you need Sign in Can I download or view it without an account?Join now Scan and login on wechat

x
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
挣扎的烟头寥 | 2021-9-26 20:45:35 | 显示全部楼层
1.
君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
可以有好朋友,可以有很多好朋友
但是一定要保持距离,这个距离叫做自我保护,叫做信任,叫做尊重
2.
天下无不散宴
随着年龄的增长,社会的环境的变化
我们不可避免的会有朋友的疏远甚至失联
身边的人像流水一样,留下的是朋友,留不下的也是朋友
不要因为一两个朋友的流动而伤心
Translated by the Internet, your translation resource information platform, pay attention to the official account [translation information]-Official account:fanyi899
You need to log in before you can reply Sign in | Join now Scan and login on wechat

Integral rules of this edition

8

theme

8

Post

36

integral

Novice on the road

Rank: 1

integral
36